ค้นหาที่นี่


โครงงานวิทยาศาสตร์
(60 votes, average 4.00 out of 5)
วิทยาศาสตร์ - เคมี ชีววิทยา
วันพฤหัสบดีที่ 19 มีนาคม 2009 เวลา 16:13 น.

รูปแบบของโครงงานวิทยาศาสตร์

โดยทั่วไปแบ่งเป็น 4 ประเภท คือ ทดลอง สำรวจ สิ่งประดิษฐ์ และทฤษฎี


โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง 

มีการออกแบบการทดลองเพื่อศึกษาผลของตัวแปรต้น ที่มีผลต่อตัวแปรตาม โดยควบคุมตัวแปรอื่น ๆ ที่มีอิทธิพลต่อผลการทดลอง

โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทสำรวจ

เป็นการสำรวจรวบรวมข้อมูล แล้วนำมาจำแนกเป็นหมวดหมู่นำมาเสนอในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้เห็นลักษณะ

โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทประดิษฐ์

เป็นโครงงานที่เกี่ยวกับการประยุกต์ทฤษฎี หรือหลักการทางวิทยาศาสตร์ มาประดิษฐ์เครื่องมือ เครื่องใช้ หรืออุปกรณ์ เพื่อประโยชน์ในการ
ใช้สอยต่าง ๆ อาจคิดประดิษฐ์ของใหม่ ๆ หรือดัดแปลง ปรับปรุง ของเดิม ที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น

โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททฤษฎี

เป็นโครงงานที่ผู้ทำโครงงาน ได้เสนอทฤษฎี หลักการ หรือแนวคิดใหม่ ๆ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือ คำอธิบายก็ได้

ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

1. คิดไปไกลกว่าสิ่งที่เป็นอยู่อยู่เป็นปกติ

2. มองเห็นสิ่งที่คนอื่นเห็นอยู่ในมุมมองที่แตกต่าง

3. สงสัยในสิ่งที่ผู้อื่นมักจะมองข้ามไป

4. สามารถมองเห็นแบบแผนของสิ่งต่างๆ

5. คิดได้ในสิ่งที่ผู้อื่นคาดไม่ถึง

6. มีนวัตกรรมทางความคิดของตนเอง

7. มองประเด็นปัญหาต่างได้เด่นชัด ลึกซึ้ง

8. คิดวิเคราะห์หาหนทางแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสมและถูกต้อง

9. รู้จักใช้หลักวิทยาศาสตร์อธิบายสิ่งที่ค้นพบ

10. สร้างองค์ความรู้ใหม่ได้

ตัวอย่าง

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

แนวทางการจัดระบบการทำงาน

 

คำถาม

สิ่งที่ต้องทำ

อะไรที่ต้องการทำให้สำเร็จ

จินตนาการผลสุดท้ายของงาน

รู้ได้อย่างไรว่าสำเร็จ

เขียนเกณฑ์วัดความสำเร็จไว้

จะต้องทำอย่างไรบ้าง

เลือกวิธีการที่ดีที่สุด
เขียนขั้นตอนไว้ให้ชัดเจน  
ติดในที่สังเกตเห็นได้ง่าย

รู้ได้อย่างไรว่าสิ่งที่ทำอยู่ ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง

หมั่นตรวจสอบ  
มีคู่มือ หรือวิธีการทำ  
ถ้าไมู่ถูกต้องมีวิธีการให้รู้ว่าต้องทำอย่างไร

ผลไม่เป็นไปอย่างที่ต้องการหรือคาดหวัง

ทบทวน ทำซ้ำ  
หาข้อผิดผลาดให้พบ  
จดบันทึกไว้อย่างสม่ำเสมอ

ทำงานให้พัฒนาขึ้นได้อย่างไร

ศึกษาข้อมูลหรืองานของคนอื่น  
แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้อื่น  
ปรึกษาอาจารย์หรือท่านผู้รู้

อธิบายให้ผู้อื่นเชื่อได้อย่างไรในสิ่งที่ค้นพบ

อธิบายหลักการทางวิทยาศาสตร์
มีหลักฐานประกอบ


ปรับขนาดอักษร - +